La lectura docta en la Primera Edad Moderna (1450-1650)

A primera vista, la lectura constituye un gesto simple; tras un examen más atento, se revela como un acto muy complejo. Este libro examina la teoría altomoderna de la lectura y la reflexión sobre ella en entornos radicalmente ajenos en muchos aspectos al pensamiento moderno, a nuestras categorías de percepción y a nuestros modos de entender la textualidad. Estudia cómo la cultura renacentista describe sus propias prácticas lectoras, cómo se refiere a ellas y en qué contexto las sitúa, y cómo preceptúa las fórmulas legítimas de leer e interpretar los textos.

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Detalles del libro

Ficha técnica

ISBN
978-84-15289-48-7
Páginas
320
Formato
14 x 20 cm.
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